• Skip to main content
  • Skip to secondary menu
  • Bỏ qua primary sidebar
Học trắc nghiệm

Học trắc nghiệm

Trắc nghiệm đề thi môn toán, lý, hóa, sinh, anh, sử, địa, GDCD

  • Môn Toán
  • Môn Lý
  • Môn Hóa
  • Môn Sinh
  • Môn Anh
  • Môn Sử
  • Môn Địa
  • Môn GDCD

Hình 9.2 là đồ thị vận tốc – thời gian trong chuyển động của một bạn đang đi trong siêu thị. Hãy dựa vào đồ thị để mô tả bằng lời chuyển động của bạn đó (khi nào đi đều, đi nhanh lên, đi chậm lại, nghỉ).

Thuộc chủ đề:Trắc nghiệm Lý 10 – Chân trời Tag với:Bài tập Bài 9. Chuyển động thẳng biến đổi đều có đáp án12/08/2023 by admin Để lại bình luận


Câu hỏi:

Hình 9.2 là đồ thị vận tốc – thời gian trong chuyển động của một bạn đang đi trong siêu thị. Hãy dựa vào đồ thị để mô tả bằng lời chuyển động của bạn đó (khi nào đi đều, đi nhanh lên, đi chậm lại, nghỉ).
Hình 9.2 là đồ thị vận tốc – thời gian trong chuyển động của một bạn đang đi trong siêu thị. Hãy dựa vào đồ thị để mô tả bằng lời chuyển động của bạn đó (khi nào đi đều, đi nhanh lên, đi chậm lại, nghỉ). (ảnh 1)

Trả lời:

– Từ khi bắt đầu chuyển động đến giây thứ 4, bạn đó đi đều với vận tốc 1,5 m/s.
– Từ giây thứ 4 đến giây thứ 6, bạn đó đi chậm lại.
– Từ giây thứ 6 đến giây thứ 7, bạn đó nghỉ.
– Từ giây thứ 7 đến giây thứ 8, bạn đi nhanh lên theo chiều âm.
– Từ giây thứ 8 đến giây thứ 9, bạn đi đều với vận tốc –0,5 m/s.
– Từ giây thứ 9 đến giây thứ 10, bạn đi chậm lại và dừng hẳn tại giây thứ 10.

====== QUIZ MÔN LÝ LỚP 10 =====

  1. Hình trên mô tả sự thay đổi vị trí và vận tốc của ô tô, người sau những khoảng thời gian bằng nhau. Hai chuyển động này có gì giống nhau, khác nhau.

    Câu hỏi:

    Hình trên mô tả sự thay đổi vị trí và vận tốc của ô tô, người sau những khoảng thời gian bằng nhau. Hai chuyển động này có gì giống nhau, khác nhau. (ảnh 1)

    Hình trên mô tả sự thay đổi vị trí và vận tốc của ô tô, người sau những khoảng thời gian bằng nhau. Hai chuyển động này có gì giống nhau, khác nhau.

    Trả lời:

    – Giống: đều là chuyển động thẳng và có gia tốc không thay đổi.
    – Khác nhau:
    + Chuyển động của ô tô có vận tốc tăng dần đều sau những khoảng thời gian bằng nhau nên đây là chuyển động nhanh dần đều.
    + Chuyển động của người có vận tốc giảm dần đều nên đây là chuyển động chậm dần đều.

    ====== QUIZ MÔN LÝ LỚP 10 =====

  2. Tính gia tốc của các chuyển động trong hình vẽ ở đầu bài.

    Câu hỏi:

    Tính gia tốc của các chuyển động trong hình vẽ ở đầu bài.

    Trả lời:

    Tính gia tốc của các chuyển động trong hình vẽ ở đầu bài. (ảnh 1)

    Đổi 10 km ≈  2,78 m/s
    – Gia tốc của ô tô là:a1=Δv1Δt1=2,78−01−0=2,78 m/s2
    – Gia tốc của người là: a2=Δv2Δt2=4−61=−2 m/s2

    ====== QUIZ MÔN LÝ LỚP 10 =====

  3. Các chuyển động trong hình vẽ ở đầu bài có phải là chuyển động thẳng biến đổi đều hay không?

    Câu hỏi:

    Các chuyển động trong hình vẽ ở đầu bài có phải là chuyển động thẳng biến đổi đều hay không?

    Trả lời:

    Các chuyển động trong hình vẽ ở đầu bài là chuyển động thẳng biến đổi đều vì các chuyển động này có vận tốc có độ lớn tăng hoặc giảm đều theo thời gian.

    ====== QUIZ MÔN LÝ LỚP 10 =====

  4. Từ các đồ thị trong Hình 9.1: a) Hãy viết công thức về mối liên hệ giữa v với a và t của từng chuyển động ứng với từng đồ thị trong Hình 9.1. b) Chuyển động nào là chuyển động nhanh dần đều, chậm dần đều?

    Câu hỏi:

    Từ các đồ thị trong Hình 9.1:
    Từ các đồ thị trong Hình 9.1:   a) Hãy viết công thức về mối liên hệ giữa v với a và t của từng chuyển động ứng với từng đồ thị trong Hình 9.1. b) Chuyển động nào là chuyển động nhanh dần đều, chậm dần đều? (ảnh 1)
    a) Hãy viết công thức về mối liên hệ giữa v với a và t của từng chuyển động ứng với từng đồ thị trong Hình 9.1.
    b) Chuyển động nào là chuyển động nhanh dần đều, chậm dần đều?

    Trả lời:

    a)
    – Đồ thị a: v = at
    – Đồ thị b: v = v0 + at (vì vật chuyển động theo chiều dương)
    – Đồ thị c: v = v0 – at (vì vật chuyển động theo chiều âm)
    b) Chuyển động ở đồ thị a và b là chuyển động nhanh dần đều.
    Chuyển động ở đồ thị c là chuyển động chậm dần đều.

    ====== QUIZ MÔN LÝ LỚP 10 =====

  5. Hãy tính độ dịch chuyển của chuyển động có đồ thị (v – t) vẽ ở Hình 9.3b. Biết mỗi cạnh của ô vuông nhỏ trên trục tung ứng với 2 m/s, trên trục hoành ứng với 1 s.

    Câu hỏi:

    Hãy tính độ dịch chuyển của chuyển động có đồ thị (v – t) vẽ ở Hình 9.3b. Biết mỗi cạnh của ô vuông nhỏ trên trục tung ứng với 2 m/s, trên trục hoành ứng với 1 s.
    Hãy tính độ dịch chuyển của chuyển động có đồ thị (v – t) vẽ ở Hình 9.3b. Biết mỗi cạnh của ô vuông nhỏ trên trục tung ứng với 2 m/s, trên trục hoành ứng với 1 s. (ảnh 1)

    Trả lời:

    – Biết mỗi cạnh của ô vuông nhỏ trên trục tung ứng với 2 m/s, trên trục hoành ứng với 1 s nên tính được độ lớn của  
    v0=2.2=4 m/s;  v=2.8=16 m/s;  t=1.6=6 s
    – Độ dịch chuyển của chuyển động là: d=v0+v.t2=(4+16).62=60 m

    ====== QUIZ MÔN LÝ LỚP 10 =====

Bài liên quan:

  1. Hình trên mô tả sự thay đổi vị trí và vận tốc của ô tô, người sau những khoảng thời gian bằng nhau. Hai chuyển động này có gì giống nhau, khác nhau.
  2. Tính gia tốc của các chuyển động trong hình vẽ ở đầu bài.
  3. Các chuyển động trong hình vẽ ở đầu bài có phải là chuyển động thẳng biến đổi đều hay không?
  4. Từ các đồ thị trong Hình 9.1: a) Hãy viết công thức về mối liên hệ giữa v với a và t của từng chuyển động ứng với từng đồ thị trong Hình 9.1. b) Chuyển động nào là chuyển động nhanh dần đều, chậm dần đều?
  5. Hãy tính độ dịch chuyển của chuyển động có đồ thị (v – t) vẽ ở Hình 9.3b. Biết mỗi cạnh của ô vuông nhỏ trên trục tung ứng với 2 m/s, trên trục hoành ứng với 1 s.
  6. Chứng tỏ rằng có thể xác định được giá trị của gia tốc dựa trên đồ thị (v – t).
  7. Biết độ dịch chuyển trong chuyển động thẳng biến đổi đều có độ lớn bằng diện tích giới hạn đồ thị (v – t) trong thời gian t của chuyển động. Hãy chứng minh rằng công thức tính độ lớn của độ dịch chuyển trong chuyển động thẳng biến đổi đều là:d=v0.t+12.a.t2         9.4
  8. Từ công thức (9.2) và (9.4) chứng minh rằng: v2−v02=2.a.d         9.5
  9. Hãy dùng đồ thị (v – t) vẽ ở Hình 9.4 để: a) Mô tả chuyển động; b) Tính độ dịch chuyển trong 4 giây đầu, 2 giây tiếp theo và 3 giây cuối; c) Tính gia tốc của chuyển động trong 4 giây đầu; d) Tính gia tốc của chuyển động từ giây thứ 4 đến giây thứ 6. Kiểm tra kết quả của câu b và câu c bằng cách dùng công thức.
  10. Đồ thị vận tốc – thời gian ở Hình 9.5 mô tả chuyển động của một chú chó con đang chạy trong ngõ thẳng và hẹp. a) Hãy mô tả chuyển động của chú chó. b) Tính quãng đường đi được và độ dịch chuyển của chú chó sau 2s; 4s; 7s và 10s bằng đồ thị và bằng công thức.   

Reader Interactions

Trả lời Hủy

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Sidebar chính

Bài viết mới

  • Đề thi giữa HK1 môn GDCD 12 năm 2023-2024 Trường THPT Trần Bình Trọng 21/11/2023
  • Đề thi giữa HK1 môn GDCD 12 năm 2023-2024 Trường THPT Lê Đại Hành 21/11/2023
  • Đề thi giữa HK1 môn GDCD 12 năm 2023-2024 Trường THPT Hoàng Văn Thụ 21/11/2023
  • Đề thi giữa HK1 môn GDCD 12 năm 2023-2024 Trường THPT Trương Định 21/11/2023
  • Đề thi giữa HK1 môn GDCD 12 năm 2023-2024 Trường THPT Lê Lợi 21/11/2023




Môn Lý

Đề thi môn Lý 2021 – 2022

Đề thi THPT QG môn Lý


  1. Dao động Cơ Học
  2. Dao động Và Sóng điện Từ
  3. Dòng điện Xoay Chiều
  4. Lượng Tử ánh Sáng
  5. Sóng ánh Sáng
  6. Sóng Cơ Học
  7. Vật Lý Hạt Nhân

Học Trắc nghiệm (c) 2018 - 2023 - Trắc nghiệm trực tuyến môn Toán, Lý, Hóa, Sinh, Anh, Sử, Địa, GDCD
Giới thiệu - Liên hệ - Bản quyền - Sitemap - Bảo mật.
e Học edu - Hoc ZZZ - Sách toán - Lop 12- QAZ English - Giao Vien VN