Trắc nghiệm Khoa học tự nhiên 6 Chủ đề 8 Bài 15 - Cánh Diều

Câu 1:

Khóa lưỡng phân là gì?
- A.
  là khóa nhận dạng sinh vật trong tự nhiên dựa vào những đặc điểm sẵn có của chúng.
- B.
  là tập hợp các đặc điểm để phân biệt sinh vật trong tự nhiên.
- C.
  là khóa mô tả các sinh vật trong tự nhiên.
- D.
  là khóa nhận dạng trong đó trình tự và cấu trúc các bước nhận dạng do tác động của chiếc khóa đó quy định.

Câu 2:

Ý nghĩa của việc dùng khóa lưỡng phân là gì?
- A.
  Các sinh vật được chia thành từng nhóm.
- B.
  Xác định được tên các sinh vật.
- C.
  Xác định được môi trường sống của sinh vật.
- D.
  Tìm ra đặc điểm tương đồng giữa các sinh vật.
Câu 3:

Để phân loại các sinh vật thành từng nhóm dựa trên những đặc điểm giống và khác nhau của sinh vật người ta sử dụng
- A.
  kính lúp.
- B.
  kính hiển vi.
- C.
  trực quan.
- D.
  khóa lưỡng phân.
Câu 4:

Trong các khóa phân loại sinh vật, kiểu phổ biến nhất trong các khóa là
- A.
  khóa định lượng.
- B.
  khóa sinh vật.
- C.
  khóa lưỡng phân.
- D.
  khóa phân loại.
Câu 5:

Nguyên tắc của khóa lưỡng phân là gì?
- A.
  Tách tập hợp ban đầu thành hai nhóm có những đặc điểm đối lập với nhau.
- B.
  Chọn ra những đặc điểm tương đồng nhau của sinh vật để phân loại.
- C.
  Tách tập hợp ban đầu thành nhiều nhóm nhỏ có những đặc điểm giống nhau.
- D.
  Chọn ra những đặc điểm khác nhau tách thành nhiều nhóm nhỏ.
Câu 6:

Khóa phân loại được xây dựng nhằm mục đích gì?
- A.
  Xác định tên của các loài.
- B.
  Xác định vị trí phân loại của loài một cách thuận lợi.
- C.
  Xác định tầm quan trọng của loài trong tự nhiên.
- D.
  Xác định đặc điểm giống và khác nhau của mỗi loài.
Câu 7:

Đặc điểm nào sau đây không dùng để phân loại đại bàng và gấu trúc?
- A.
  Khả năng bay.
- B.
  Môi trường sống.
- C.
  Màu lông.
- D.
  Số tế bào trong mỗi cá thể.
Câu 8:

Việc phân loại thế giới sống không có ý nghĩa nào sau đây?
- A.
  Đưa sinh vật vào đúng nhóm phân loại.
- B.
  Nhận ra sự đa dạng của sinh giới.
- C.
  Gọi đúng tên sinh vật.
- D.
  Sinh vật thích nghi với môi trường hơn.
Câu 9:

Sinh vật nào dưới đây thuộc nhóm sinh vật tự dưỡng?
- A.
  Con lợn.
- B.
  Cá voi.
- C.
  Cây thông.
- D.
  Bươm bướm.
Câu 10:

Bộ côn trùng qua khóa phân loại lưỡng phân gồm mấy bộ?
- A.
  4
- B.
  5
- C.
  6
- D.
  7

Khoa học tự nhiên 6 Cánh diều Chủ đề 8 Bài 15Trắc nghiệm Khoa học tự nhiên 6 Cánh diều Chủ đề 8 Bài 15Giải bài tập Khoa học tự nhiên 6 Cánh diều Chủ đề 8 Bài 15

Câu 1: Khóa lưỡng phân là gì?

Câu 2: Ý nghĩa của việc dùng khóa lưỡng phân là gì?

Câu 3: Để phân loại các sinh vật thành từng nhóm dựa trên những đặc điểm giống và khác nhau của sinh vật người ta sử dụng

Câu 4: Trong các khóa phân loại sinh vật, kiểu phổ biến nhất trong các khóa là

Câu 5: Nguyên tắc của khóa lưỡng phân là gì? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Câu 6: Khóa phân loại được xây dựng nhằm mục đích gì?

Câu 7: Đặc điểm nào sau đây không dùng để phân loại đại bàng và gấu trúc?

Câu 8: Việc phân loại thế giới sống không có ý nghĩa nào sau đây?

Câu 9: Sinh vật nào dưới đây thuộc nhóm sinh vật tự dưỡng?

Câu 10: Bộ côn trùng qua khóa phân loại lưỡng phân gồm mấy bộ?

Reader Interactions

Trả lời Hủy

Câu 1:

Khóa lưỡng phân là gì?

Câu 2:

Ý nghĩa của việc dùng khóa lưỡng phân là gì?

Câu 3:

Để phân loại các sinh vật thành từng nhóm dựa trên những đặc điểm giống và khác nhau của sinh vật người ta sử dụng

Câu 4:

Trong các khóa phân loại sinh vật, kiểu phổ biến nhất trong các khóa là

Câu 5:

Nguyên tắc của khóa lưỡng phân là gì?

Câu 6:

Khóa phân loại được xây dựng nhằm mục đích gì?

Câu 7:

Đặc điểm nào sau đây không dùng để phân loại đại bàng và gấu trúc?

Câu 8:

Việc phân loại thế giới sống không có ý nghĩa nào sau đây?

Câu 9:

Sinh vật nào dưới đây thuộc nhóm sinh vật tự dưỡng?

Câu 10:

Bộ côn trùng qua khóa phân loại lưỡng phân gồm mấy bộ?