• Skip to main content
  • Skip to secondary menu
  • Bỏ qua primary sidebar

Học trắc nghiệm

Trắc nghiệm môn toán, lý, hóa, sinh, anh, sử, địa

  • Môn Toán
  • Môn Lý
  • Môn Hóa
  • Môn Sinh
  • Môn Anh
  • Môn Sử
  • Môn Địa
  • Môn GDCD

Đề thi thử môn Sinh năm 2019 - Trường THPT Nguyễn Viết Xuân lần 3

Thường biến có đặc điểm gì?

Thuộc chủ đề:Đề thi THPT QG môn Sinh 11/05/2019 Tag với:Đề thi thử môn Sinh năm 2019 - Trường THPT Nguyễn Viết Xuân lần 3

Câu hỏi: Một trong những đặc điểm của thường biến là A. phát sinh trong quá trình sinh sản hữu tính B. xuất hiện đồng loạt theo một hướng xác định C. di truyền được cho đời sau, là nguyên liệu của tiến hóa D. có thể có lợi, có hại hoặc trung tính Hãy chọn trả lời … [Đọc thêm...] vềThường biến có đặc điểm gì?

AaDdEe giảm phân hình thành giao tử bình thường, theo lý thuyết số loại giao tử tối đa tạo ra từ cơ thể này là

Thuộc chủ đề:Đề thi THPT QG môn Sinh 11/05/2019 Tag với:Đề thi thử môn Sinh năm 2019 - Trường THPT Nguyễn Viết Xuân lần 3

Câu hỏi: Một nhóm tế bào sinh tinh có kiểu gen AaDdEe giảm phân hình thành giao tử bình thường, theo lý thuyết số loại giao tử tối đa tạo ra từ cơ thể này là A. 16  B. 6  C. 8  D. 4 Hãy chọn trả lời đúng trước khi xem đáp án và lời giải bên dưới. Đáp án đúng: CCơ … [Đọc thêm...] vềAaDdEe giảm phân hình thành giao tử bình thường, theo lý thuyết số loại giao tử tối đa tạo ra từ cơ thể này là

Ruồi giấm có bộ nhiễm sắc thể 2n = 8.

Thuộc chủ đề:Đề thi THPT QG môn Sinh 11/05/2019 Tag với:Đề thi thử môn Sinh năm 2019 - Trường THPT Nguyễn Viết Xuân lần 3

Câu hỏi: Ruồi giấm có bộ nhiễm sắc thể 2n = 8. Trên mỗi cặp nhiễm sắc thể thường xét hai cặp gen dị hợp, trên cặp nhiễm sắc thể giới tính xét một gen có hai alen nằm ở vùng không tương đồng của nhiễm sắc thể giới tính X. Nếu rối loạn phân li xảy ra ở cặp nhiễm sắc thể thường số 1 trong lần giảm phân thứ nhất ở một số tế bào sinh tinh thì khi các ruồi đực có kiểu gen khác … [Đọc thêm...] vềRuồi giấm có bộ nhiễm sắc thể 2n = 8.

Ở một loài thực vật, alen A quy định hạt có khả năng nảy mầm trên đất bị nhiễm mặn, alen a quy định hạt không c�

Thuộc chủ đề:Đề thi THPT QG môn Sinh 11/05/2019 Tag với:Đề thi thử môn Sinh năm 2019 - Trường THPT Nguyễn Viết Xuân lần 3

Câu hỏi: Ở một loài thực vật, alen A quy định hạt có khả năng nảy mầm trên đất bị nhiễm mặn, alen a quy định hạt không có khả năng này. Từ một quần thể đang ở trạng thái cân bằng di truyền thu được tổng số 10000 hạt. Đem gieo các hạt này trên một vùng đất bị nhiễm mặn thì thấy có 6400 hạt nảy mầm. Theo lý thuyết, trong số các hạt nảy mầm, tỉ lệ hạt có kiểu gen đồng hợp … [Đọc thêm...] vềỞ một loài thực vật, alen A quy định hạt có khả năng nảy mầm trên đất bị nhiễm mặn, alen a quy định hạt không c�

Một phân tử mARN của sinh vật nhân sơ gồm 7 loại bộ ba mã sao với số lượng từng loại như sau: 1GUG, 1UAG, 40XAX, 60XXA,

Thuộc chủ đề:Đề thi THPT QG môn Sinh 11/05/2019 Tag với:Đề thi thử môn Sinh năm 2019 - Trường THPT Nguyễn Viết Xuân lần 3

Câu hỏi: Một phân tử mARN của sinh vật nhân sơ gồm 7 loại bộ ba mã sao với số lượng từng loại như sau: 1GUG, 1UAG, 40XAX, 60XXA, 68GXG, 150AUU, 180GXA. Gen đã tổng hợp mARN ở trên chứa từng loại nuclêôtit là: A. A = T = 573; G = X = 767 B. A = T = 733; G = X = 767 C. A = T = 733; G = X = … [Đọc thêm...] vềMột phân tử mARN của sinh vật nhân sơ gồm 7 loại bộ ba mã sao với số lượng từng loại như sau: 1GUG, 1UAG, 40XAX, 60XXA,

Cho cây thân cao, quả đỏ giao phấn với cây thân cao, quả đỏ (P) thu được ở F1 có 4 kiểu hình. Trong đó, số cây có kiểu hình thân thấp, quả vàng chiếm tỉ lệ 1%. Biết rằng không xảy ra đột biến.

Thuộc chủ đề:Đề thi THPT QG môn Sinh 11/05/2019 Tag với:Đề thi thử môn Sinh năm 2019 - Trường THPT Nguyễn Viết Xuân lần 3

Câu hỏi: Ở một loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp, alen B quy định quả đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định quả vàng. Cho cây thân cao, quả đỏ giao phấn với cây thân cao, quả đỏ (P) thu được ở F1 có 4 kiểu hình. Trong đó, số cây có kiểu hình thân thấp, quả vàng chiếm tỉ lệ 1%. Biết rằng không xảy ra đột biến. Tính … [Đọc thêm...] vềCho cây thân cao, quả đỏ giao phấn với cây thân cao, quả đỏ (P) thu được ở F1 có 4 kiểu hình. Trong đó, số cây có kiểu hình thân thấp, quả vàng chiếm tỉ lệ 1%. Biết rằng không xảy ra đột biến.

Tỉ lệ người dị hợp Aa trong số người bình thường là 1%. Xác suất để một cặp vợ chồng đều bình thường sinh 1 đứa con trai bạch tạng là

Thuộc chủ đề:Đề thi THPT QG môn Sinh 11/05/2019 Tag với:Đề thi thử môn Sinh năm 2019 - Trường THPT Nguyễn Viết Xuân lần 3

Câu hỏi: Ở người, bệnh bạch tạng do gen lặn a trên nhiễm sắc thể thường quy định. Trong quần thể người đã cân bằng, tỉ lệ người dị hợp Aa trong số người bình thường là 1%. Xác suất để một cặp vợ chồng đều bình thường sinh 1 đứa con trai bạch tạng … [Đọc thêm...] vềTỉ lệ người dị hợp Aa trong số người bình thường là 1%. Xác suất để một cặp vợ chồng đều bình thường sinh 1 đứa con trai bạch tạng là

Ở một loài thực vật, alen A quy định tính trạng quả đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định quả vàng.

Thuộc chủ đề:Đề thi THPT QG môn Sinh 11/05/2019 Tag với:Đề thi thử môn Sinh năm 2019 - Trường THPT Nguyễn Viết Xuân lần 3

Câu hỏi: Ở một loài thực vật, alen A quy định tính trạng quả đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định quả vàng. Giao phấn giữa một cây quả vàng với một cây quả đỏ. Theo lí thuyết, tỉ lệ phân li kiểu hình ở đời con F1 là A. 100% quả vàng B. 100% quả đỏ hoặc 1 quả đỏ : 1 quả vàng C. 75% quả đỏ: 25% quả vàng … [Đọc thêm...] vềỞ một loài thực vật, alen A quy định tính trạng quả đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định quả vàng.

Hai quần thể thuộc cùng một loài chỉ trở thành hai loài mới nếu chúng

Thuộc chủ đề:Đề thi THPT QG môn Sinh 11/05/2019 Tag với:Đề thi thử môn Sinh năm 2019 - Trường THPT Nguyễn Viết Xuân lần 3

Câu hỏi: Hai quần thể thuộc cùng một loài chỉ trở thành hai loài mới nếu chúng A. sống ở các sinh cảnh khác nhau         B. trở nên cách li sinh sản với nhau C. không giao phối với nhau D. có hình thái hoàn toàn khác nhau Hãy chọn trả lời đúng trước khi xem đáp án … [Đọc thêm...] vềHai quần thể thuộc cùng một loài chỉ trở thành hai loài mới nếu chúng

Trong quá trình nhân đôi ADN, một trong những vai trò của enzim ADN pôlimeraza là

Thuộc chủ đề:Đề thi THPT QG môn Sinh 11/05/2019 Tag với:Đề thi thử môn Sinh năm 2019 - Trường THPT Nguyễn Viết Xuân lần 3

Câu hỏi: Trong quá trình nhân đôi ADN, một trong những vai trò của enzim ADN pôlimeraza là A. bẻ gãy các liên kết hiđrô giữa hai mạch của phân tử ADN B. tổng hợp mạch mới theo nguyên tắc bổ sung với mạch khuôn của ADN C. tháo xoắn và làm tách hai mạch của phân tử ADN D. nối các đoạn … [Đọc thêm...] vềTrong quá trình nhân đôi ADN, một trong những vai trò của enzim ADN pôlimeraza là

  • Chuyển tới trang 1
  • Chuyển tới trang 2
  • Chuyển tới trang 3
  • Chuyển đến Trang sau »

Sidebar chính




Học Trắc nghiệm (c) 2018 - 2021 - Trắc nghiệm trực tuyến môn Toán, Lý, Hóa, Sinh, Anh, Sử, Địa, GDCD
Giới thiệu - Liên hệ - Bản quyền - Sitemap - Bảo mật.
Môn Toán - Học Giải - Sách toán - Giai bai tap hay